Principes de base
En particulier à l'école primaire, le terme TDAH est souvent utilisé pour désigner les enfants qui exigent un niveau d'attention élevé. Les enfants sont accusés de perturber constamment les cours, de ne pas être capables de rester assis et d'être une charge trop lourde. Et on leur diagnostique rapidement un TDAH, alors qu'ils sont loin d'être qualifiés pour le faire.
Pourtant, ce trouble n'a pas joué un rôle dans notre société pendant très longtemps. Ce n'est qu'avec l'introduction de l'enseignement obligatoire que la possibilité a été créée pour que le trouble s'installe dans nos esprits. Auparavant, les enfants n'étaient pas obligés de suivre les cours dans le calme et avec concentration pendant de longues périodes.
Propagation du TDAH
Aujourd'hui, le TDAH est l'un des troubles psychiatriques les plus fréquemment diagnostiqués chez les enfants et les adolescents. Même si le trouble commence avant l'âge de six ans, il atteint souvent son niveau le plus élevé après l'entrée à l'école.
Globalement, environ trois pour cent des écoliers sont aujourd'hui touchés par le TDAH. À première vue, les garçons semblent être affectés beaucoup plus souvent que les filles. Cependant, de nouvelles études et découvertes suggèrent que de nombreuses filles sont également touchées. Cependant, comme ils présentent un tableau symptomatique quelque peu différent, ils sont rarement diagnostiqués correctement.
Clichés sur le TDAH
Aujourd'hui, il existe toute une série de clichés et de préjugés autour du TDAH. Cependant, nombre d'entre elles peuvent être complètement démenties si l'on examine de plus près le trouble en question.
Le TDAH n'est pas une maladie de la civilisation moderne et n'a rien à voir avec une mauvaise éducation, une mauvaise alimentation ou l'utilisation de jeux informatiques. Et il faut toujours être conscient que toutes les personnes agitées ne souffrent pas de TDAH.
Les aspects positifs du TDAH
Ce n'est pas parce qu'un enfant souffre de TDAH qu'il a besoin d'une attention et d'un soutien particuliers. Avoir un enfant atteint de TDAH ne signifie pas seulement que cela demande beaucoup d'attention et d'efforts. En revanche, les enfants ont aussi tous leurs points forts et leurs côtés positifs. Par exemple, les personnes concernées font souvent preuve d'une grande créativité et d'une imagination débordante. Une grande capacité d'improvisation peut aussi souvent être observée. Enfin, un sens aigu de la justice peut également être observé chez de nombreux enfants TDAH.
Définition
TDAH est l'abréviation de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité. Il s'agit d'un trouble mental associé au complexe de symptômes que sont l'inattention, la surréactivité et l'impulsivité.
Cependant, le TDAH n'est pas un trouble fermement défini et précisément descriptible. Il existe souvent des formes mixtes et des combinaisons avec d'autres troubles. Des tics, des sautes d'humeur, de l'anxiété et de l'agressivité peuvent également apparaître. Chez les enfants, un trouble du comportement est également souvent présent. Les adultes atteints de TDAH ont tendance à avoir un comportement dissocial et à abuser de substances addictives.
En principe, on peut distinguer trois types de TDAH
- Type inattentif prédominant : les déficits d'attention sont mis en évidence, ce qui permet difficilement d'observer un comportement hyperactif et impulsif.
- Type hyperactif-impulsif prédominant: le comportement hyperactif et impulsif est mis en avant, tandis que les déficits d'attention ne sont pas observés.
- Type mixte : Il s'agit d'un type large dans lequel on observe à la fois des déficits d'attention, une hyperactivité et une impulsivité.
Les symptômes apparaissent généralement avant l'âge de six ans. Même s'il s'agit d'un trouble congénital, il y a aussi des enfants qui ne peuvent être diagnostiqués qu'après leur entrée à l'école, car ils ne deviennent visibles que dans la vie scolaire quotidienne. Chez les jeunes enfants, il est souvent difficile de distinguer le comportement au sens des symptômes du TDAH du développement approprié à l'âge.